La Paz 18 de Septiembre de 2025, 12:00
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LOS SMARTPHONES TAMBIEN AYUDAN A ESTUDIANTES A REALIZAR TRAMPAS
La escasa familiaridad de los docentes con las nuevas tecnologías favorece el creciente uso de los teléfonos celulares y otros dispositivos para hacer trampa en los exámenes, advierten los expertos indicando además que se trata de un fenómeno que ya no conoce fronteras.
publicado en 21 / Oct / 12De acuerdo con el estudio McAfee 2012 relativo al comportamiento en línea de los adolescentes de Estados Unidos, el 22% reconoció haber utilizado su teléfono celular para copiarse en una prueba. Esta proporción sube a un impresionante 48% cuando se trata de encontrar la respuesta a un ejercicio hecho en casa.
Así, están muy lejos los tiempos en que las fórmulas matemáticas se disimulaban en la palma de la mano, o en un papelito oculto entre los útiles escolares. Los profesores, por su parte, no siempre son conscientes de la amplitud del fenómeno, aunque diversas formaciones y publicaciones especializadas tratan de sensibilizarlos frente a los usos inéditos de las nuevas tecnologías.
La mitad de los docentes de entre 20 y 40 años no tiene idea de lo que los alumnos pueden hacer con un celular inteligente, aseguró Philippe Wampfler, de 34 años, un profesor de alemán y filosofía de Suiza que escribe el blog Schule und Social Media (Escuela y Redes Sociales). “Hacer trampa tiene el gusto de lo prohibido. Además hacerlo vía teléfono móvil demuestra la capacidad de utilización de los nuevos medios. Ese 22% de alumnos no hacen trampa en forma sistemática, pero lo hicieron al menos una vez”.
